Ponieważ zapamiętujemy i uczymy się głównie poprzez łączenie (kojarzenie) nowych informacji z już posiadanymi lub/i z kontekstem. Korzystamy w ten sposób z pamięci skojarzeniowej (semantycznej).
Procesy kojarzenia przebiegają samoczynnie i naturalnie, jednak tylko do pewnego stopnia. Często bywa trudniej: najróżniejszych ograniczeń w przyswajaniu wiedzy doświadczyli i doświadczają wszyscy.
Można je zmniejszyć, nawet znacznie, a często usunąć, poprzez wsparcie pracy mózgu za pomocą odpowiednio budowanych skojarzeń (tzw. skojarzeń narzędziowych i mnemotechnik). W ten sposób możesz przenieść działanie pamięci skojarzeniowej na zupełnie inny – wcześniej nieosiągalny – poziom.

To działa i potrafią to nawet dzieci :) - Zobacz, jak pracują w naszym kursie.